PENDIDIKAN SIVIK & KEWARGANEGARAAN

Monday, January 2, 2012

WELCOME BACK TO SCHOOL!!!!!!!!

Monday, November 7, 2011

Xaverian has done it again!

Monday November 7, 2011
http://thestar.com.my/news/story.asp?file=/2011/11/7/nation/9852203&sec=nation
Mum’s the word for conductor Jason Lim
By TAN SIN CHOW sctan@thestar.com.my
GEORGE TOWN: Penang-born musician Jason Lim (pic) has made the country proud by winning the 2011 Special Young Conductor Citation Award by The American Prize.
And he says it is all due to his strict mother.
“My mother was instrumental in my musical upbringing. She made me practise my piano at 5am before I went to school!
“Even now, I still wake up early to study for a couple of hours before I start my day,” said the 37-year-old via an email interview.
He said he would love to return to Malaysia to share his musical skills and experience.
“I would like very much to return to share my work, which I have done in the past. I would definitely come back if I receive an invitation,” he said.
According to http://theamericanprize.blogspot.com, Lim was recognised for his burgeoning leadership skills, which was evident both in rehearsal and performance in a broad repertoire.
However, Lim, who is based in Denton, Texas, admitted that he had a long way to go in the industry.
“I have yet to make it big. For me, this was just one small step. Nevertheless, the award is a recognition of my work and my art form,” he said.

Lim, a former student of St Xaviers Institution, left Penang at the age of 17 after winning a scholarship to study at the Hong Kong Academy for Performing Arts.
He later obtained his bachelor's degree with honours at the Australian Institute of Music in Sydney.
Winning an award is nothing new for Lim, who also won the New South Wales Ministry of Arts Conducting Prize in 1995.
On his future plans, Lim said he was working on starting a professional orchestra in Denton.
“The idea is still at its early stages.
“I am raising funds and am in the process of setting up a committee. So, it will be a while before our first concert,” he said.

Friday, September 30, 2011

SUCCESS.......

Your challenges give you strength to win and have success.

Your failure leads you to the doors of success and if you still fail to reach destination; then you need some more passion, spirit and enthusiasm to surpass it.

You can only reach to success when you have a passion and strength to defeat troubles.

Success is a dream which is struggled to realize by everyone but meet only those who perform true struggle to do it.

I have only one word in my dictionary and that is success.

Your success depends on your actions; bring seriousness in your work and success will meet you.

Your failure tells you the flaws of your actions to have success.

If you are fully devoted with your work and content with your struggle, surely you will get success.

Success and rest are two opposite things which cannot be together ever.
You always see your destination what matters is the way with which you try to reach it.

BEST WISHES ......

Exams are not to confuse but to check your strength for facing and coping up with challenges of life. I wish you good luck in your exams.

Exams provide you an opportunity to use your abilities with all of your powers, so you need not to lose heart but struggle hard and tell the world that you can do anything. Our best wishes for your success in examinations will follow you. So, believe in yourself and go ahead. Your destination is waiting for you.

Wednesday, September 21, 2011

Boleh ikuti kursus PhD tanpa ijazah sarjana

Boleh ikuti kursus PhD tanpa ijazah sarjana

2011/09/21

MOHAMED MUSTAFA (kiri) berbincang sesuatu bersama Ahmad Idham dan A Razak sambil disaksikan Fadillah (dua dari kiri) di Kuala Lumpur, semalam.
KUALA LUMPUR: Hanya berbekalkan lapan tahun pengalaman bekerja dalam industri berasaskan penyelidikan, inovasi atau daya saing dan tanpa ijazah sarjana, seseorang kini boleh mengikuti kursus Doktor Falsafah (PhD).

Dinamakan Program PhD Industri yang diperkenalkan Kementerian Pengajian Tinggi di bawah Pelan Strategik Pengajian Tinggi Negara (PSPTN), program itu ketika ini hanya ditawarkan Universiti Utara Malaysia (UUM).
Matlamat program itu adalah untuk menggalakkan perkongsian pengetahuan antara pengamal industri dan ahli akademik dalam melahirkan pekerja berpengetahuan tinggi sebagai pemangkin kepada inovasi dan penyelidikan negara.
Antara 10 calon kumpulan perintis program itu ialah dua pengarah filem, A Razak Mohaideen dan Ahmad Idham Ahmad Nadzri yang memilih industri berkaitan perfileman sebagai tajuk kajian. Lapan calon lain membabitkan eksekutif syarikat multinasional.

Naib Canselor UUM, Profesor Datuk Dr Mohamed Mustafa Ishak, berkata program sepenuh masa itu menunjukkan kesungguhan kerajaan untuk mencapai sasaran 60,000 pemegang PhD di negara ini menjelang 2023.

“Ketika ini Malaysia mempunyai kurang 20,000 pemegang PhD dan kita menawarkan kepada pengamal industri dari syarikat multinasional dan organisasi tempatan yang berwibawa.

“Calon tidak perlu menghadiri kuliah di UUM, sebaliknya akan ditemui oleh penyelia di tempat kerja mereka. Ia ditawarkan kepada mereka yang berpengalaman melebihi lapan tahun dalam bidang masing-masing, selain tidak disyaratkan memiliki sarjana,” katanya pada majlis memeterai Memorandum Perjanjian (MoA) antara UUM dan Tan Chong Education Services Sdn Bhd (TCESSD) di sini, semalam.
Pada majlis itu, UUM diwakili Mohamed Mustafa, manakala TCESSD oleh Penasihatnya, Datuk Yaacob Wan Ibrahim. Hadir menyaksikan majlis itu, Timbalan Menteri Sains, Teknologi dan Inovasi, Datuk Fadillah Yusof.

Melalui MoA itu, TCESSD akan menaja sekurang-kurang lima pegawai pengurusan atasannya untuk mengikuti program itu di UUM.

Antara keistimewaan program itu adalah ia ditaja sepenuhnya Kementerian Pengajian Tinggi mellaui program MyBrain 15 bagi calon yang memenuhi syarat.

Untuk keterangan lanjut, mereka yang layak dan berminat boleh
melayari laman sesawang http://www.uum.edu.my.

http://www.bharian.com.my/bharian/articles/BolehikutikursusPhDtanpaijazahsarjana/Article

Pendidikan keselamatan jalan raya di sekolah menengah tahun depan

Pendidikan keselamatan jalan raya di sekolah menengah tahun depan

2011/09/21

PUTRAJAYA: Bermula tahun depan pendidikan keselamatan jalan raya akan dijadikan kurikulum di sekolah menengah selepas ia diperkenalkan di sekolah rendah sejak 2007, kata Menteri Pengangkutan, Datuk Seri Kong Cho Ha.

Beliau berkata, ia adalah sebahagian daripada usaha kerajaan dan agensi berkaitan termasuk Jabatan Keselamatan Jalan Raya (JKJR) untuk mendidik masyarakat supaya lebih berhemah di jalan raya sejak di usia muda, sekali gus membantu mengurangkan kadar kemalangan jalan raya.
Pada April 2007, JKJR dengan kerjasama Kementerian Pelajaran memperkenalkan pendidikan keselamatan jalan raya yang diterapkan dalam mata pelajaran Bahasa Melayu, bermula di 1,000 sekolah rendah terpilih.
Bercakap kepada pemberita selepas majlis perhimpunan 1MOT dan Mesra Aidilfitri kementerian itu di sini hari ini, Kong berkata pihaknya sentiasa mengambil berat tentang masalah keselamatan jalan raya di negara ini selepas Ops Sikap ke-24 menunjukkan peningkatan 16.6 peratus kes kemalangan iaitu kepada 19,606 kes berbanding 16,817 kes pada Aidilfitri tahun lalu.

Beliau berkata, JKJR turut memperkenalkan rancangan tindakan untuk 10 tahun bermula tahun ini hingga 2020 yang juga satu inisiatif di bawah Pertubuhan Bangsa-bangsa Bersatu (PBB) untuk mengurangkan jumlah kemalangan jalan raya.

Kong berkata, semasa mengikuti persidangan bersama menteri pengangkutan negara anggota Kerjasama Ekonomi Asia Pasifik (APEC) baru-baru ini, beliau dimaklumkan negara lain di seluruh dunia turut mengalami kadar kemalangan dan kematian jalan raya yang tinggi.

Beliau berkata, statistik pada tahun lalu menunjukkan 60 peratus kematian jalan raya di negara ini membabitkan penunggang dan pembonceng motosikal berikutan lebih daripada 45 peratus jumlah kenderaan di jalan raya adalah motosikal.

- BERNAMA
http://www.bharian.com.my/bharian/articles/Pendidikankeselamatanjalanrayadisekolahmenengahtahundepan/Article

Saturday, September 17, 2011

A cut above the rest

Sunday September 18, 2011

A cut above the rest
Compelling content and design see 75 entries take home the coveted Merit Awards.

AN eye-catching cover, creative content, a pleasing layout and an exceptional display of writing skills. These are some of the requirements for a magazine to win a reader’s attention, and likewise, for entries of the Mag Inc 2011 contest, to make the cut.

Close to 55,000 entries were submitted for the annual Newspaper-in-Education (NiE) contest organised by The Star and Pizza Hut.

The contest, launched in March this year, was opened to primary and secondary schools nationwide. Entries highlighted topics such as health, environment, safety, social values and relationships, in line with the theme “Speak Out!”

The Star deputy group chief editor (II) Leanne Goh said that students this year were able to effectively vocalise the issues they face in print. However, she said that it was important for students to remember the serious consequences of plagiarism.

“We really discourage plagiarism. But many have learnt to cite their sources this year, which shows that they have been attentive at the nationwide workshops conducted in March and have made use of the tips uploaded onto the contest website,” she said.

The Star NiE editorial manager Sharon Ovinis noted that many entries delved into “grey” subject matters such as homosexuality and homeschooling.

“Not only were the students’ perspectives on these issues unique, they also produced many exciting covers to complement their topics,” she said.

While covers were eye-catching, she felt that students tended to go over the top with the centrespread.

“A poor choice of text font and size, as well as background colours chosen for the feature article were a hindrance to reading.”

She advises students to consider the hundreds of entries that the panel of judges had to read in a limited time.

“It’s important to make the feature article easy on the eyes. If your reader has to squint and decipher text which are printed in red against a green background, you aren’t going to capture your reader’s interest for long,“ Ovinis said.

“A strong lead (introduction) for your story is also important. If you can’t keep your reader glued to your story then, chances are, your reader is not going to complete reading what you have to ‘say’.”

This year’s contest challenged students to not only discuss issues close to their hearts but to provide solutions from their perspectives.

“This is where we saw the creative, analytical entries stand apart from the rest. It’s encouraging to see that we do have many young people who feel passionately about issues deemed important to their well-being,” she said.

So, has your entry made the cut? Read the list of merit award winners below to find out!

MAG INC 2011 MERIT AWARD WINNERS

Penang

1. SJK (C) KONG MIN CAWANGAN 2
Team Smart School Savers (Health Corner)

2. SMJK PEREMPUAN CHINA PULAU PINANG
Team The SeQuel (The SeQuel)

3. SMK CONVENT GREEN LANE
Team TEENducate (TEENducate)

4.

SMK ST. XAVIER

Team Bliss (LOUD – The Silent Killer)

5. SMK TINGGI BUKIT MERTAJAM
Team Eh!Motions (EH!motions)

http://thestar.com.my/education/story.asp?file=/2011/9/18/education/9482657&sec=education

Subscribe to: Posts (Atom)

MAKSUD LAMBANG LENCANA SEKOLAH

VISI & MISI SEKOLAH

Visi

Visi kami adalah untuk menyentuh sanubari dan mengubah kehidupan

Misi

Misi kami adalah:

· Untuk memupuk perhubungan guru-pelajar yang baik dan bercirikan sifat saling mengasihi, menyayangi dan memahami.

· Bagi mereka yang berada di tampuk kepimpinan sewajarnya memimpin melalui teladan, berdedikasi dan berwatakan sifat-sifat bersepadu untuk dijadikan model idaman.

· Lembaga Pengurus Sekolah, PIBG, bekas pelajar sewajarnya serta staf sekalian berikhtiar untuk membekalkan kemudahan yang terbaik bagi menggalakkan pertumbuhan sepanjang hayat

SEJARAH SEKOLAH

Sejarah Sekolah

Pada tahun 1684, St. John Baptist de La Salle telah membentuk satu kumpulan Brothers Sekolah Kristian yang dikenali sebagai Brothers’ of the Christian Schools. Kemudian Father Beurel, seorang paderi dari Perancis telah bertanggungjawab membawa masuk 6 orang Brothers daripada kumpulan tadi ke Singapura pada tahun 1852. 3 orang daripada mereka menetap di Singapura untuk menubuhkan St. Joseph’s Institution, iaitu sebuah Institut La Salle Brothers yang pertama di Timur Jauh. Yang 3 lagi, iaitu Bro. Venere, Bro. Hierom dan Bro. Lothaire-Marie sampai di Pulau Pinang pada 12 April 1852.

Sejak menerima nama baru sehingga meletusnya Perang Dunia Kedua, Institusi St. Xavier telah mempunyai reputasi yang baik sebagai institusi pendidikan yang terkenal di Asia Tenggara dan menarik para pelajar dari rantau ini. Xaverian pada ketika itu telah memenangi Biasiswa Queen yang merupakan pencapaian akademik tertinggi di peringkat Sekolah Menengah sebanyak 14 kali. Sekolah ini juga merupakan lagenda dalam bidang sukan dan kegiatan kokurikulum. Walaupun bangunannya musnah akibat peperangan tetapi St. Xavier merupakan sekolah yang pertama kembali dibuka selepas perang tamat. Selama 9 tahun, kelas-kelas dijalankan dalam pondok-pondok yang didirikan di padang sekolah sementara menunggu bangunan yang baru disiapkan pada tahun 1954. Semua masalah yang dihadapi sepanjang tempoh tersebut menjadi satu cabaran dan perangsang kepada guru-guru dan pelajar-pelajar untuk lebih tekun supaya St. Xavier kembali menjadi sebuah pusat pendidikan yang terkenal.

Sekolah Menengah St. Xavier yang kini mengikuti sistem pendidikan Malaysia, bergiat melaksanakan Falsafah Pendidikan Negara yang menekankan pendidikan yang seimbang dengan berteraskan kepada Tuhan dan keluhuran jiwa, di samping perkembangan insan yang menyeluruh. Usaha ini amat menyerupai dan menepati keunggulan pendidikan Lasallian.

Bimbingan kerohanian merupakan perkara teras yang dititikberatkan oleh pihak sekolah. Bimbingan ini diberikan oleh pihak Unit Bimbingan & Kaunseling. Semua warga sekolah memainkan peranan masing-masing dengan penuh dedikasi. Para pelajar giat melibatkan diri dalam kegiatan-kegiatan yang menawarkan perkhidmatan kepada masyarakat sekolah seperti menerusi Lembaga Pengawas, Lembaga Ketua Tingkatan, Lembaga Pustakawan dan kegiatan kokurikulum yang lain.

Dalam usaha melaksanakan Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah, pihak sekolah menawarkan mata pelajaran mengikut kebolehan dan pencapaian pelajar. Untuk meningkatkan kemajuan setiap pelajar secara tuntas, pihak sekolah menyediakan pilihan kegiatan kokurikulum yang luas. Setiap pelajar diwajibkan melibatkan diri dalam satu jenis sukan atau satu aktiviti lain seperti berpersatuan dan juga diwajibkan melibatkan diri dalam unit pakaian seragam.

Pelajar digalakkan untuk mengambil bahagian dalam pertandingan dan aktiviti peringkat antara sekolah, negara dan antarabangsa. Sekolah ini telah banyak memperoleh kejayaan, umpamanya dalam bidang intelektual dan kebudayaan. Sekolah menyerlah dalam pidato, perbahasan dan pertandingan Matematik & Sains. Dalam bidang sukan pula, kita menonjol dalam acara seperti olahraga, renang, tenis, bola tampar, bola keranjang, perlumbaan perahu naga dan banyak lagi.

Pasukan Pancaragam Sekolah paling terkenal dan pasukan-pasukan berseragam yang lain seperti Kadet Remaja, Pengakap dan Pasukan Bulan Sabit Merah telah mencapai tahap yang membanggakan dalam usaha memberi khidmat masyarakat sekolah dan masyarakat luar. Tidak ketinggalan juga ialah majalah tahunan sekolah “The Xaverian” yang amat disegani dan bermutu hasil penerbitannya.

Semangat yang kuat dan kental bukan perkara asing bagi sekolah ini. Pelajar St. Xavier yang terdiri daripada pelbagai lapisan masyarakat, kaum , agama dan umur, sama ada yang sedang bersekolah ataupun bekas pelajar sangat bangga akan warisan dan tradisi sekolah yang istimewa dan mengagumkan. Oleh sebab itulah, maka terhasilnya sebuah Bilik Arkib dan Warisan Sekolah.

Pihak pentadbiran sekolah sentiasa mendapat sokongan dan bantuan daripada bekas-bekas pelajar dalam apa jua rancangan yang dianjurkan oleh sekolah atau Persatuan Ibu Bapa dan Guru demi kemajuan sekolah.Ramai bekas pelajar telah membawa kebanggaan kepada sekolah menerusi kejayaan mereka menjawat kedudukan yang penting dalam bidang politik,perniagaan dan profesional.

Hasil kejayaan mereka ini menepati Rukun Xaverian, yakni :-

• Taat kepada Tuhan, Raja, negara, keluarga serta sekolah dan kelas.

• Demi mentaati Tuhan dan menghormati semua insan, maka kami akan mematuhi peraturan-peraturan kesusilaan dalam tindak-tanduk kami secara persendirian dan perhubungan dengan masyarakat.

• Menghormati dan mematuhi semua yang memegang kuasa : Raja dan ketua-ketua negara, ibu bapa, orang-orang tua, guru-guru dan pemimpin-pemimpin pelajar.

• Bertimbang rasa dan mengambil berat tentang orang-orang miskin serta kurang bernasib baik dengan memberi bantuan dan bimbingan kepada mereka setakat yang terdaya.

• Untuk menegakkan cogan kata sekolah,LABOR OMNIA VINCIT, pelajar berusaha mencapai kecemerlangan dalam semua bidang yang dilakukan dengan memberi keutamaan kepada aspek pelajaran dan melibatkan diri dalam aktiviti kokurikulum dengan semangat untuk berkhidmat.

PIAGAM SEKOLAH

Piagam Sekolah

Sejajar dengan suasana kekeluargaan yang memungkinkan pertumbuhan,perkara yang harus diberi keutamaan di S.M.K. St. Xavier ialah :-

1. Memupuk hubungan baik yang bercirikan nilai-nilai murni antara pelajar dengan guru

2. Guru-guru mestilah mencabar para pelajar agar menyedari potensi sepenuh

3. Setiap pemimpin mestilah berdedikasi dan mempunyai sahsiah serba lengkap untuk dijadikan teladan

4. Jemaah pentadbir, PIBG, bekas pelajar dan staf berusaha untuk memberi pendidikan yang sebaik-baiknya

LIRIK LAGU SEKOLAH

Lagu Sekolah

ALMA MATER’S CALL

All through our college a voice is resounding,

Promptly respond to your duty’s sweet call,

Harken you all for the trumpet is sounding,

Your mater’s proclaiming her watchwords to all.

Chorus :

Forward her children dear, ever with hearts sincere,

Render with joy to your mater her due,

All that is vile reject, Heaven will e’er protect,

Sons of St. Xavier valiant and true.

Labour will conquer your motto still bearing,

Forward with courage in ways that are just,

True to your standard be doing and daring,

As faithful Xaverians in Heaven your trust.

SAINT JOHN BAPTIST DE LA :Pengasas De La Salle Brothers

SAINT JOHN BAPTIST DE LA SALLE 1651-1719
Pengasas De La Salle Brothers

St. John Baptist de La Salle ialah pengasas BrothersSekolah Kristian (Fratres Scholarum Christianarum/FSC) yang kini lebih dikenali sebagai De La Salle Brothers di seluruh dunia. Keluarga Lasaliian meraikan Hari Pengasas pada 15 Mei setiap tahun.

De La Salle yang berasal dari keluarga berada telah menjadi paderi dan canon (jawatan kehormat gereja) dan memiliki Ijazah Falsafah Kedoktoran dalam teologi dari University of Rheims. Dalam satu pertemuan dengan En. Adrien Nyel dari Rouen menyebabkan beliau berminat untuk menubuhkan dan mengurus sekolah-sekolah amal. Pada masa dahulu di Perancis, hanya anak-anak bangsawan dan keluarga berada sahaja berpeluang memperoleh pendidikan. Kanak-kanak dari keluarga miskin dan kelas pekerja dibiarkan untuk menjaga diri sendiri.

Riwayat Brother Director Pertama Sekolah

Ketika “Brothers” mengambil alih pengurusan St. Francis Xavier’s Free School (kemudian dipanggil St. Xavier’s Institution) pada bulan April 1852, Brother Venere dilantik sebagai Brother Director yang pertama. Kebanyakan Brother Director yang awal-awal ialah orang Jerman dan Perancis, namun sejak awal abad ke-20 jawatan ini diambil alih oleh Brother keturunan orang Inggeris dan Irish. Sejak itu terdapat 22 orang Brother Director yang sumbangan mereka telah membawa sekolah ini menjadi sebuah institusi pendidikan yang unggul di negara ini. Kepemimpinan dan kemahiran pengurusan mereka telah membawa sekolah mengecapi pelbagai kejayaan dan pencapaian yang tidak terkira bukan sahaja dalam bidang kecemerlangan pendidikan tetapi juga kegiatan kokurikulum.

Tidak banyak yang diketahui mengenai Brother pada masa abad ke-19, yang meletakkan batu asas sekolah ini. Brother Director yang pertama ialah Brother Venere (Paul Chapuit). Brother Venere dilahirkan pada 25 Januari 1821 di Chambery, Perancis. Beliau ialah Brother yang pertama belayar dari Antwep atas kapal La Julie ke Malaya. Brother Venere dilantik sebagai Director dari tahun 1852 hingga 1858 dan untuk tempoh yang kedua dari 1874 hingga 1876.

Di bawah pimpinan beliau, satu bangunan sekolah yang sempurna telah didirikan untuk menampung pertambahan bilangan pelajar. Beliau, salah seorang daripada perintis pendidikan di British Malaya. Brother Venere diberi penghormatan melalui pelantikan sebagai Brother Visitor yang pertama untuk Timur. Selepas tugas di St. Xavier,beliau dipertanggungjawabkan dengan usaha untuk menubuhkan Christian De La Salle Brothers di India dan Burma.

Walau bagaimanapun terdapat banyak masalah yang rumit dan Brother Venere dengan berat hati, terpaksa membatalkan usaha-usaha Brother di Calcutta, Agra dan beberapa buah tempat yang lebih kecil. Di Burma (sekarang Myanmar), beliau mengecapi kejayaan dan menjadi Brother Director untuk St. Patrick di Moulmein bagi beberapa tahun pada lewat 1870-an. Brother Venere kembali ke negara asalnya, Perancis dan meninggal dunia di Chambery pada 9 Januari 1882.

5 CIRI-CIRI NILAI LA SALLE

5 Ciri Lasallian

1. KEPERCAYAAN

Percaya kepada Tuhan

Jangan melalui sesuatu hari tanpa berdoa

Mengingati diri bahawa Tuhan sentiasa bersama anda

2. BERSATU DENGAN YANG KURANG UPAYA

Menolong mereka yang tiada wang

Menolong mereka yang tidak memahami pelajaran

Menolong mereka yang memerlukan bantuan tanpa diminta

3. SEMANGAT BERUSAHA

Cuba mengubah apa yang mudah dan biasa dalam kehidupan orang lain

Lakukan apa sahaja dengan sempurna

Kejayaan dikecapi daripada kesungguhan dalam pendidikan dan kerjaya

4. BERSATU & BERSAMA

Belajar bekerjasama dengan orang lain

Menghormati pandangan orang lain

Menghargai seseorang itu kerana menjadi dirinya

5. SEMANGAT KOMUNITI KEKELUARGAAN

Berkongsi keuntungan anda dengan orang lain

Bercakap betul pada masa yang betul

Menyokong orang pada masa ceria dan malang

VISI,MISI & OBJEKTIF PANITIA

VISI

1 Impian ke arah kecemerlangan 1 Malaysia

MISI

Membekalkan program pendidikan yang dapat membina modal insan warga global yang bernilai sivik dan berjiwa kewarganegaraan

Objektif

1. Membantu pelajar mengenal pasti ciri-ciri peribadi yang boleh menyumbang terhadap pembangunan masyarakat dan negara secara global ke arah kecemerlangan 1 Malaysia

2. Memupuk minat pelajar terhadap mata pelajaran PSK

3. Menyedarkan pelajar terhadap kepentingan PSK dalan kehidupan seharian.

4. Membimbing pelajar mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran, nilai sivik dan kewarganegaraan di dalam dan di luar bilik darjah.

5. Memberi peluang kepada pelajar untuk

a. menyertai aktiviti pembangunan masyarakat dan Negara

b. bekerjasama dengan anggota masyarakat untuk kebaikan bersama

c. mengambil tindakan wajar dalam menghadapi pelbagai situasi dalam dunia globalisasi

d. berinteraksi dengan anggota masyarakat pelbagai kaum untuk mewujudkan perpaduan Negara

6. Memberi kesedaran kepada pelajar tentang peranan, hak dan tanggungjawab mereka dalam masyarakat dan negara untuk melahirkan anggota masyarakat dan warganegara yang bersatu padu, patriotik yang boleh menyumbang ke arah kesejahteraan masyarakat, negara dan dunia.